Ülke olarak gündemimiz; ekonomi ve gençliğin eğitimi olmalıdır

Ülke olarak gündemimiz; ekonomi ve gençliğin eğitimi olmalıdır

RAMAZAN TOPDEMİR

Her gün her ekranda kişilerin koltuk kavgaları, gruplaşmalar, kısır çekişmeler almış başını gidiyor. Kim hangi koltukta oturacak? Kim hangi gruba dahil olacak.. Konuları binbir gece masalları gibi uzayıp gidiyor. Yani çekişmeler, koltuk kavgaları azınlık bir grubun etrafında dönüyor. Vatandaş siyasetçilerden ekonomiye çare bulmalarını bekliyor. Sandıkta oy verdiği siyasetçiden kavga değil üretim ve projeler bekliyor. Ancak tek gündem kim hangi koltuğa oturacak?

Esas Gündem Ekonomi ve Gençliğin Eğitimi Olmalıdır:

1-Ekonomi: Çarşı pazara çıkan her fani hayat pahalılığının yüksek olduğuna şahit olmaktadır. Meyveden sebzeye tutun da ulaşımdan akaryakıta kadar ne varsa yüksek fiyatlarda seyrediyor. “Serbest Piyasa” ekonomisinde isteyen istediği fiyata ürünlerini satıyor. Dar gelirli vatandaş market market, pazar pazar gezerek en uygun fiyata nerede nasıl bir ürün alma imkanını yakalamak için çaba gösteriyor. Hele bir de çocukları küçük olanlar hele bir de evi kira vatandaşlar, ekonomi dar boğazında hayli zorlanıyor. Durum böyle olunca vatandaş yaşama tutunmak ve evine bir ekmek götürmek için var gücü ile çaba gösteriyor. Yani siyasilerin koltuk kavgaları, kim nereye genel başkan olacak? Kim nerede miting yapacak gündemi ile vatandaş uzaktan yakından ilgilenmiyor. Televizyoncular, analizciler aynı ya da benzer konuları konuşuyorlar. Ne değişen ve dönüşen bir şey yok. Keşke televizyon yorumcuları biraz ekonomiden söz etseler. İlgilileri ve yetkilileri ekonomiye bir çare bulmak için ekrana çağırsalar... Ortak bir akıl ile ekonomide bir düzenleme olsa ne güzel olacak. Yani hayat bayram olacak.. Ancak bir azınlık grubun koltuk kavgaları ülke gündemini işgal ediyor. Vatandaş da bu kavgalardan usanmış durumda. 

2-Gençliğin Eğitimi:

Öğrenim çağında olan gençlerimize rehberlik edecek, gençlerimizi yeteneklerine göre bilgilendirecek yöntemlerin ve bilgilerin üretilmesi ve uygulanılması gerekmektedir. Yani başta eğitim yapımız, gençlerimizin becerisine göre mesleklere yönlendirmesi önem arz etmektedir. Meslek alanında yetişmiş elemana ihtiyaç oldukça fazla olduğu için gençlerimizi mesleki alanlarda yetiştirme yoluna gitmeliyiz. Erken yaşta bir meslek eğitimi alarak hayata atılıp ekonomiye gençliğin dinamizmini kazandırmak gerekir. Uzun yıllar eğitim süreci yaşayan gençler umduklarını bulamadıkları için, istihdam problemi yaşıyorlar. Yaşı yirmi beş olmuş gençlerimizin halen iş arıyor olması ülkemiz için bir kayıptır. Bu kaybı önlemek için Milli Eğitim Bakanlığı ve Yüksek Öğretim Kurumu, gençliği mesleğe yönlendirecek projeler ve düzenlemeler yapmalıdır.

Kısacası: Ülkemizin ekonomisi düzeltilmeli, gençliğimiz de mesleki eğitim alanlarına yönlendirilmelidir. Uzun yılların emeği, çabası, beklentileri boşa harcanmamalıdır. Vatandaşın çoğunluğu iş aş peşindedir. Hangi siyasetçi hangi koltuğa oturacak konusu vatandaşın ilgisini çekmiyor.

Günün Sözü: "Eğer bir şey olmak istiyorsanız, doğru ve güzel insan olun. Bu kulvarda pek yarış yok."