Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin devamsızlık sorununa neşter vuruyor! "Temel Eğitimde Devamsızlığın Azaltılması Projesi" ile bölgesel sorunlara özel çözümler geliştirilecek. Adana'dan Yalova'ya 17 pilot il belirlendi!
Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin devamsızlık sorununa neşter vuruyor! "Temel Eğitimde Devamsızlığın Azaltılması Projesi" ile bölgesel sorunlara özel çözümler geliştirilecek. Adana'dan Yalova'ya 17 pilot il belirlendi!
Okulların kapanmasına sayılı günler kala Milli Eğitim Bakanlığı'ndan devamsızlık sorununa karşı radikal bir hamle geldi. Öğrencilerin okuldan uzaklaşmasını engellemek için her bölgeye özgü çözümler üretecek olan MEB, aralarında Hatay, İstanbul, İzmir, Gaziantep gibi büyük şehirlerin de bulunduğu 17 ili pilot bölge seçti. Peki, yeni düzenleme neleri kapsıyor?
MEB'den Devamsızlıkta Yeni Dönem: Öğrencilerin Okuldan Uzak Kalması Engellenecek!
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okulların kapanmasına kısa bir süre kala öğrencilerin devamsızlık problemini çözmek için çalışmalarını derinleştirdi. Türkiye Gazetesi'nden Esma Altın'ın özel haberine göre, Millî Eğitim Bakanlığı, okullardaki devamsızlık oranlarını mercek altına aldı ve çocukların eğitimden uzaklaşmasına izin verilmeyecek. Bu kapsamda, "Temel Eğitimde Devamsızlığın Azaltılması Projesi" adıyla devrim niteliğinde bir çalışma başlatıldı.
Bölgeye Özgü Çözümlerle Devamsızlık Azaltılacak
Bu yıl başlatılan ve gelecek yıllarda da sürdürülmesi planlanan proje ile çocukların okullarından uzak kalması engellenecek. Özellikle risk altındaki çocuklar yakın takibe alınacak. MEB-UNICEF Çalışma Planı kapsamında hayata geçirilen bu proje, çocukların eğitim süreçlerine etkin olarak katılımlarını sağlamayı amaçlıyor. En dikkat çekici yenilik ise, her bölgeye özgü çözüm yolları geliştirilecek olması.
17 Hedef İl Belirlendi: Şehir Bazlı Planlama Yolda!
Proje kapsamında, mevzuata göre devamsızlık tanımının detaylı analizi yapılacak ve buna yönelik politika önerileri değerlendirilecek. e-Okul sistemi üzerinden devamsızlık oranlarının il, ilçe ve okul bazında derinlemesine analizleri yapılacak. Bu analizler sonucunda illere özgü sorunlar ve ihtiyaçlar belirlenerek, bu sorunlara yönelik özel faaliyet alanları oluşturulacak.
Projenin hedef illeri olarak Adana, Ağrı, Bursa, Çankırı, Edirne, Hatay, Gaziantep, İstanbul, İzmir, Kahramanmaraş, Karabük, Kayseri, Konya, Muş, Şanlıurfa, Trabzon ve Yalova belirlendi. Bu illerdeki okul yöneticileri, kendi bölgelerinde karşılaştıkları devamsızlık nedenlerini detaylı bir şekilde ele alacak. Her bölgenin şartlarına göre çözüm önerileri üzerine fikir alışverişinde bulunulacak ve ortaya çıkan veriler, il temelli eylem planlarının oluşturulmasında yol gösterici olacak.
