• İSTANBUL
  • İMSAK
    00:00
    GÜNEŞ
    00:00
    ÖĞLE
    00:00
    İKİNDİ
    00:00
    AKŞAM
    00:00
    YATSI
    00:00
  • 0.0
  • 0.0
  • 0.0
Abdullah Yıldız
Abdullah Yıldız
TÜM YAZILARI

“Islık Çalmak İstiyorum”

20 Ocak 2026
A


Abdullah Yıldız İletişim: [email protected]

“Islık Çalmak İstiyorum”

ABDULLAH YILDIZ

Eğitim sezonunun yarıyıl tatiline girerken, İstanbul-Kartal Selman Farisi Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin kapsamlı Miraç programı çerçevesinde sahneledikleri “Islık Çalmak İstiyorum” isimli tiyatroyu seyretme imkânı buldum. Kelimenin tam anlamıyla harikaydı. Filistin-Gazze-Kudüs davamız ancak böylesine etkili ve ancak bu kadar duyarlı anlatılabilirdi: Mübarek Filistin topraklarının Siyonist katil sürülerince işgali, zulümler, katliamlar, saldırılar, işkenceler, sürgünler, dikenli teller, geri dönüşü simgeleyen anahtar metaforu, yasaklar, Hanzala, Rachel Corrie, vahşet, dehşet, slogan, bayrak, karpuz dilimi, ıslık, direniş, mücadele, şehadet… Bütün bunlar çok başarılı bir şekilde harmanlanarak sergilendi…


Gözyaşlarıma hâkim olamadım… Hemen söyleyeyim; bu tiyatro “mümkün” ise bütün okullarımızda sahnelenmeli ve bütün gençlerimiz “ıslık çalmak”la sembolleşen direniş bilincini kuşanmalılar…

Tiyatroyu sergileyen Kartal Selman Farisi Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri Yağız Efe Göletli’yi ve Utku Müjdeci’yi yüreğime sokarcasına kucaklayıp tebrik ettim. Ama asıl bu harika tiyatroyu yazan ve yöneten Mehmet Akif Çanakçı ile okulda sahneleyen ve önceki sezon girdikleri tiyatro yarışmasında Selman Farisi Anadolu İmam Hatip Lisesi’ne birincilik ödülü kazandıran Din Bilgisi öğretmeni Sevde Ulutaş’ı sahne sanatları alanında sergiledikleri müstesna başarılarından dolayı kutlamak gerekiyor…


Bu gerçekten muhteşem tiyatro gösterisinin arkasında Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen MÜMKÜN (Müfredattan Marifete Kültür Nesli) Projesi’nin yer aldığını ve bu projenin başında da yazar ve şair dostumuz Hüseyin Akın ve ekibinin bulunduğunu öğrenince daha bir gönendim, sevindim ve umutlandım doğrusu… “Öğrencilerin sanatsal ve kültürel becerilerini geliştirmek” amacıyla hayata geçirilmiş olup, “edebiyat, tiyatro, müzik ve sinema gibi çeşitli alanlarda atölye çalışmaları yapmayı” içeren MÜMKÜN Projesini düşünüp tasarlayan, başlatan, uygulayan bütün yetkilileri yürekten tebrik ediyorum. 


Bu vesileyle, proje hakkında sayın Hüseyin Akın’dan aldığım bazı bilgileri paylaşmak istiyorum: Akın tarafından hazırlanan proje Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne sunulmuş ve teveccühle karşılanmış. İstanbul’daki bir imam hatip lisesinde bir sene boyunca pilot okul olarak test edilmiş ve çok iyi sonuçlar alınarak raporlanmış. İmam Hatip liselerinde aidiyet ve mensubiyet duygularını geliştirme ve akademik başarıya sahip olmayan öğrencilerimizi yetenek ve maharetleri ile okulda tutup motivasyonlarını artırma amacı güdülmüş…



81 ilin İmam Hatip liseleri ve İmam Hatip ortaokullarında 5 atölye açılmış: 1- Yazı ve Edebiyat, 2- Anlam ve İstifham, 3- Ses ve Ritim, 4- Sahne ve Perde, 5- Sinema. Sahne Sanatları Atölyesinin amacı şöyle tanımlanmış: “Sahne sanatlarına ilgi ve yeteneği olan öğrenciler teşvik edilecek, yönlendirilip yetiştirilecektir. Öğrencilerin kendilerini ifade etme becerilerinin ve sosyal yönlerinin gelişmesi sağlanacaktır. Sahne sanatlarının tanıtılması, benimsetilmesi ve yayılması sağlanacak, öğrencilerin kültür ve sanat duyarlılıkları artırılacaktır.” Atölye İçeriği ve Faaliyetler şöyle sıralanmış: “Okullarda yetenekli ve istekli öğrencilerle tiyatro grubu oluşturulması. Eğitim programı çerçevesinde yüz yüze drama atölyeleri gerçekleştirilmesi. Sahne sanatları, oyunculuk, sahneleme teknikleri, diksiyon, doğaçlama, şan eğitimi, beden dili, özgüven, etkili konuşma vb. ile ilgili eğitimler gerçekleştirilmesi. Tiyatro metni yazımı ve tiyatroculuk deneyimi olan sanatçıların okullarda eğitici, bilgilendirici ve tanıtıcı çalışmalar yapması, öğrencilerle buluşması. Öğrenciler tarafından okul ve il düzeyinde tiyatro oyunları sahnelenmesi...”


En az 8 öğrenci gönüllü olarak bu atölyelere katılmak istiyorsa bir öğretmen rehberliğinde faaliyetler okul içinde yürütülüyor. Her okulun bir genel koordinatörü var. İmkânsızlığa inanmayan öğretmenlerden gönüllü koordinatör ve rehber seçiliyor. Dönem sonları “Atölye Günleri”, yıl sonları MÜMKÜN FEST-İHL düzenleniyor. Öğrenciler çeşitli yarışmalarla ödüllendiriliyor. Merhum Ahmet Uluçay’ın da izi sürülerek adeta “Karpuz Kabuğundan Gemiler” yapılıyor. Gençlerimize hayal kurmak öğretiliyor…


Sonuç olarak, Hüseyin Akın’ın ifadesiyle, bütün ortaokullarımızda ve liselerimizde akademik başarıyı öne almak yerine “bütüncül marifet ve mahareti” gözden kaçırmamak gerekiyor aslında…

Bu çerçevede olağanüstü bir gayret ortaya koyarak, “Islık Çalmak İstiyorum” tiyatrosunu başarıyla sahneleyen Kartal Selman Farisi Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri, öğretmenleri, yöneticileri ile MÜMKÜN Projesi ekibini tekrar yürekten kutluyor, tebrik ediyorum.


Haberle ilgili yorum yapmak için tıklayın.
x

WhatsApp İhbar Hattı

+90 (553) 313 94 23