Bir İHO’lu (İHL değil) olarak diyorum ki, İmam-Hatip okulları halkın talebi doğrultusunda açılırsa bir anlam ifade eder. Politize olmuş imam-hatip okulu, imam-hatip okulu olmaktan çıkmıştır. Bugün binlerce İmam-Hatip okulunun açılmış olmasını doğru bulmuyorum. Gerçek İmam-Hatip okulu olabilmesi için sayıları hızlı bir elemine ile makul sayıya düşürülerek müfredatı yeniden düzenlenmelidir diye düşünüyorum.

İmam Hatip meselesi fazla abartılıyor. İmam Hatipliler fırkalaşıp kendilerinden başkasını görmüyorlar artık.

Bizim gâvurlar ne benziyor elin gâvuruna. Elin gâvurlarından arada bir vicdanlı çıkıyor. bizimkiler de o vicdan da yoktur. Münâfık kâfir ve zalimler için yaşasın cehennem.

O dönemlerde öğrenciydim.Sınıfta abdestsiz namazsız öğrenci yoktu.Kitap okuma oranı çok iyiydi?Yakinen biliyorum şimdi imam hatip liselerinin durumu içler acısı.Bırakın beş vakiti cumaya gitmeyen imamhatipliler var.Keşke bu kadar çok imamhatip lisesi açılmasaydı.Az olsaydı ama kalite olsaydı.

Balık hafızalı bir milletiz denir ya. Darbeci ve cuntacı alçakların, onlara kol kanat olan siyasetin, medyanın alçaklıklsrını çabuk unuttuk. Başörtülü olduğu için kampüslerden sürüklenip atılan çocukları, işinden atılan memurları unuttuk. Rabbim bu millete akıl, izan ve feraset versin.

Şehrimizde İHO henüz açılmadığı için İstanbul’a gittik, yaşlı bir hoca 'diploması pekiyi olanları sınavsız alıyoruz, kayıt zamanı seni çağırırız' deyip bizi savdı. Adapazarı çark cd. Üzerindeki İHO’na kayıt oldum. Fareli, süm. Böcekli eski evlerde bir yıl yaşayıp yatılı sınavını kazananları (yer olmadığı için) başka illere (beni Adana’ya) gönderdiler. Orada sadece Y. Dil ing. olduğundan Fr. olanlar sıkıntı çektik. 3. Sınıfta Millet Meclisinden MV.leri İle görüşerek Ankara İHO’nun yeni binasına gelme sözü aldık ve bir otobüs dolusu öğrenci sabah erkenden kaçıp Ank.’ya gelip yerleştik. Adana’nın Müdürü Emniyete bildirmiş. Bir ay sonra Polisler gelip niye kaçtığımızın ifadesini aldılar. Sonra, körler okulundan kalan, ısınmayan binada sırtlarında battaniyeler ile mülakat yapan öğrencileri ‘öğrenci başkanı’ olarak sıcacık yeni binaya taşıdığım için bana uzaklaştırma cezası verilmesine kızan öğrenciler olay çıkartmış, benden bilip bakanlığa şikâyet ve Sivas İHO’na sürgün. Nihayet hiç sınıfta kalmadan bu badireleri atlattım. Asıl sonraki hayatımda 'İHO’da okuduğum için' çeşitli sıkıntılar oldu.

magdurumda magdurum

2001. De din pahalı idi kimetı vardı i. Hatip öğrencilerı yüzde sekzeni musalli idi. Şimdi ancak yüzde 20 si keşke müsalli olaydı. Şimdi imam hatibi bitirmiş bir müezzinlik yapamiyor.

Sayın hocam imam hatiplerde elektrik elektronik makine sıhhi tesisat marangozluk bilgisayar bölümlerini okumalıyız hem dinî bilgileri hemde. Mesleki eğitim projesi alinir

Bugün tersine döndü herşey. Mesela imam hatip ortaokulu ve liselerine proje sınıfı adı altında seçme sınıf yapma hakkı veren iktidar diğer okullara çekiliş ya da rastgele uygulaması getirdi. Yine imam hatip lisesi hem sosyal bilimler hem fen lisesi müfredatı uygulayabilirken en iyi fen lisesinde bu hak yok. Malzeme ve hizmet konusunda zaten İmam Hatipler ayrıcalıklı. Sonra insanlar neden imam hatip düşmanı oldu demeyin. Çocuğum dini eğitim alsın diyen veliye saygı duyuyorum ancak ileride devlet işine daha rahat girer referans olur diye gönderen hatta üstüne Ram raporu alarak engelli kontenjanından işini sağlama getirmeye çalışan velilere diyecek sözüm yok. Adı imam hatip olunca haksızlık hak olmuyor hatta daha çok tepki çekiyor maalesef.