Allah korkusu ve Peygamber sevgisi, Kur-an'a göre bir yaşam aşılama. Helal ve haramı öğretme çabalarınız içinde sonsuz teşekkürler...

Akitte fetocu konuklar görmek istemiyoruz. Biraz size güveniyoruz hayal kırıklığına uğratmayın. RTE ın yanında olacaz. Eksikleriiz var tabi usulünce gündeme getire cez.

EĞER ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ YANİ TERBİYESİNİ 3 VE 5 YAŞ ARASI EĞİTİM İSE BUNLARIN MASRAFLARINI (( DEVLETEN)) BEKLEMEYİN,, ESKİDEN OSMANLI DÖNEMİNDE ÇOCUKLARIN TERBİYESİ İÇİN VAKIFLAR VARDI BUNLARIN MASRAFLARINI VAKIFLAR ÜSTLENİRDİ,,, AİLELER ÇOCUKLARINI SUBYAN OKULLARINA GÖNÜLDEN YARDIMLAR YAPARDI (( BEN MOLLA YANİ SUBYAN OKULUNDA OKURKEN AİLELER MOLLAYA PARA DEĞİL KOYUN ,TAHIL , GÜNLÜK SEBZE VE MEYVE ,, BAZEN KÖY MUHTARINA PARAYI VERİP MOLLAYA VERSİN DİYE ,,, BU YÖNTEMLER VARDI O ZAMAN,,YETER Kİ ÇOCUK DİN DERSİNİ GÖRSÜN ,,, VESSELAM,,,

Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri Haftalık Ders Saati 35 olmalı. İkili değil Tam Gün eğitim yapılmalı. Sabah 4 Saat, Öğleden sonra 3 Saat olacak şekilde, eğitimin Tam Gün olması esası şarttır. Günlük en fazla 7 Saat ders görerek geri kalan saatlerde öğrenciler aktivitelerini gerçekleştirmelidir. Ayrıca Türk Dili ve Edebiyatı Haftalık Ders Saati'de 6'a çıkarılmalıdır.

Gerçek tarih anlatilmali dun eğitimi ağirlikli olmali

EĞİTİM ESKİ OSMANLI DİLİNDE TERBİYE DEMEK , ÇOCUĞUN TERBİYESİ ANNE KARNINDAYKEY BAŞLAR ÇÜNKÜ ÇOCUK 5 YAŞINDAYKEN ANNESİNİN SESİNİ DUYAR ANNE KURAN VE DUA EDERKEN ALGILAR, ÇOCUK DOĞDUKTAN SONRA, EV ORTAMI AYNI DEVAM EDERSE ÇOCUK 4 VEYA 5 YAŞINA GELDİĞİNDE SUBYAN OKULLARINA GÖNDERMELİ ÇÜNKÜ ÇOCUKLAR BU YAŞA KADAR MELEKTİRLAER BU OKULDA ÖNCE ARAPÇA İYİ ÖĞRENECEK SONRA KURA DERSLERİNE BAŞLIYACAK SONRA İSLAMIN VE İMANIN ŞARTLARINI ÖĞRECECEK BU İKİ SENE YETERLİ SONRA İLK, ORTA VE LİSEDE HER HAFTA 4 DİN VE TARİH DERSLERİ OLACAK ,,, BU BİR YENİ NESİL YETİŞTİRİLMESİ İÇİN YETERLİDİR,,ÇÜNKÜ BİZİN RUHUMUZDA 1000 SENELİK TÜRK GELENEĞİ VE TEÖRESİ AYRICA SELÇUKLU VE OSMANLI RUHU YATIYOR ,, HEMEN UYANABİLİR,, VESSELAM,,,

Eğitimde araç- gereç fırsat eşitliği üzerine çok çok hayrlara sebep olacak bir tavsiyede bulunarak bu zor zamanda ailelere de destek anlamında ( çünkü kitaplar gerçekten çok pahalı)... çocuklara tavsiye edilen okul kitapları özenle... içeriği incelenerek seçilmeli ve her çocuğa ayrı ayrı kitap aldırmak yerine öğretmenler, ortak para toplama yoluyla alınan kitabı okul kitaplığına kazandırıp..ortak hareket etme bilincini yerleştirmek...ve gelecek sınıflar içinde birikim oluşturmak bilinci üzerine çok yönlü ortak bilinç geliştirmek ülkemize çok faydalı olacaktır...eski ortak şuurun canlanmasına vesile olacaktır... çok basit gibi görünen ama çok büyük hayırlar barındıran bu kararı ısrarla istiyoruz...

devletin asli görevlerinden olan sağlık ve eğitim paralı alternatifleri olduğu sürece hele hele bide devlet paralıya git diye parası olmayandan alıp paralıya gidene verip eşitsizliği artırdığında siz hangi eşitlikten bahsediyorsunuz.eğitim ve sağlık bir ülkede asla paralı olmamalıdır.

Eğitimin en büyük problemi okulların gelecek vaat etmemesi. 6. sınıftan sonra hangi lise, sonra hangi üniversite, sonra hangi iş sarmalı içinde boğulan bu bozuk sistemde parası olan özel ders, dershane veya kolej ile bir yere gelebiliyor. Lgs ile yüzde doksan, tyt ve ayt ile kalan yüzde 10 nun yarısını eleyen sınav sistemi kalanı da Kpss denen çarkta eritiyor. Boşuna toplanıyorlar.