Karma eğitim pedogojik değil kızlara da erkeklere de zarar veriyor
Karma eğitim pedogojik değil kızlara da erkeklere de zarar veriyor
Ali Erkan Kavaklı
Perşembe günü (27 Ağustos) Yeni Akit, “KARMA EĞİTİM SONA ERSİN” manşeti ile çıktı. Prof. Cihat Yaşaroğlu ve Prof. Halim Ulaş, Sosyolog Adnan Kalkan, karma eğitimin zararlarına dikkat çektiler.
Marjinal sol medya (Cumhuriyet, Evrensel, Onedio, Sol Haber, T24) bir odaktan düğmeye basılmış gibi tepki gösterdiler.
Şaşırdım.
“Karma Eğitim Yüzyılın Pedagojik Yanlışı” isimli bir kitap yayınladım 2002 yılında. Almanca kaynaklardan tercüme bir eser. Almanya’da karma eğitimin verimsizliğini en önce masaya yatıran feministler ve solcular oldu.
Karma eğitim laik Amerika ve seküler İngiltere’de de masaya yatırıldı, hem erkeklere hem kızlara zarar verdiği tespit edildi.
Amerika’da kız okulları öğrenci akınına uğradı. 84 kız üniversitesi bulunuyor ABD’de. Welesly Kız Üniversitesinin meşhur ve başarılı öğrenciler yetiştirdiği, Dışişleri eski Bakanı Korbel Albright, sonraki Dışişleri Bakanı Hilari Clinton örnekleriyle anlatıldı. (1)
Almanya’nın Scheswig Holstein Başbakanı Heide Simonis, kız okulu mezunu. Başbakan bugün okul tercih etmesi gerekse yine kız okulunu seçeceğini söylüyor, ekliyor:
“Reinland’da Katolik kız okuluna gittiğim zaman çevremizde sadece üç kız ve üç erkek okulu vardı. 1953’te liseye başladım, o zaman Bonn’da ve liseyi bitirdiğim Nürnberg’de, sene 1962 durum aynıydı. Bir insan okulunu ne kadar severse ben de okulumu o kadar sevdim. Öğrenimim sırasında hiçbir şeyin hele de erkeklerin eksikliğini hiç hissetmedim.
Hafızamda kalan en güzel ve en önemli şey, ders ve teneffüslerdeki stressiz ve insanî ortam. Kendimi eşitler arasında eşit ve yardım edilmiş biri olarak hissediyorum.
Birlikte liseyi bitirdiğimiz 12 arkadaşın hepsi üniversite bitirdi. Çoğu öğretmen, biri endüstri uzmanı, biri fizikçi oldu. Ben sosyal bilimciyim.
Karma eğitimde erkek ve kızların birbirini daha iyi anlayabileceği tezi benim için ispatlanmamış bir tez.
Bugün bana sorulsa yine kız okulunu tercih ederim çünkü avantajları daha baskın.” (2)
Hilari Clinton, Korbel Albright ve Heide Simonis sosyal demokrat partilerde politika yapan isimler.
Almanya’da Baden- Württenberg eğitimden sorumlu Bakan Anette Schavan CDU’lu. Hristiyan Demokrat Birliği partisi bakanı. Sağ görüşlü bir politikacı.
Kızların yeteneklerini daha iyi geliştirebilmeleri için ayrı eğitimi destekliyor, ekliyor:
“Sürekli bir şekilde kızlar hâlâ dil, sanat ve biyoloji derslerini seçiyor, bu durum değişmeli.”
Der Spiegel, karma sınıflarla ilgili araştırmalarda yapılan tespitleri şöyle aktarıyor:
Erkekler, kızların iki katı derse katılıyorlar.
Kızlara oranla daha fazla övgü, daha fazla uyarı alıyor, saldırganlıklarıyla kendilerini ön plana çıkarıyor, daha fazla dikkat topluyorlar.
Kızların ders esnasında sözleri daha sık kesiliyor, alay ediliyorlar, erkekler tarafından derse katılımları engelleniyor.
İyi not alan erkekler öğretmenler tarafından dikkatli ve zeki kabul ediliyor, başarılı kızlar düzenli ve çalışkan sayılıyor.
Karma sınıflarda stres var, iki cins de kendisini frenliyor.
Araştırmalardan sonra Almanya eğitimin karma olmasını öngören yönetmeliği değiştirdi, isteyen vatandaşa ayrı eğitim imkânı sunuyor. Amerika’da kız okulları, üniversiteler öğrenci akınına uğradı.
Kıymetli Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den istirhamım:
Cumhuriyet döneminde klasik kız ve erkek liseleri vardı. 28 Şubat dönemi DSP’li Ecevit’in Milli Eğitim Bakanı Metin Bostancıoğlu bir genelgeyle bütün okulları karma yaptı. Bostancıoğlu genelgesini iptal ediniz.
Milli Eğitim eski Bakanı Prof. Nabi Avcı imam hatip liselerinde kız ve erkek ayrı eğitim imkânı getirerek Bostancıoğlu’nun uygulamasını kısmen kaldırdı.
Sayın Bakanım, cumhuriyet dönemi uygulamalarında olduğu gibi klasik erkek ve kız okullarının bütün illerde ve ilçelerde yeniden açılmasını sağlayın.
Anayasa’nın eşitlik ilkesini gözetin. Çocuğuna ayrı eğitim aldırmak isteyen veliye fırsat eşitliği verin. Karma eğitim isteyen velinin sahip olduğu hakka, ayrı eğitim aldırmak isteyen de sahip olsun.
Amerika, Almanya, İngiltere’deki araştırmalara rağmen karma eğitim savunan marjinal sola ne yaparsanız yapın beğendiremezsiniz.
Azgın azınlık, muhafazakâr ve milliyetçi partilere oy vermez.
Kendilerini sahip olduğu hakka bizim de sahip olmamızı istemiyor, bizim hak sahibi olma ihtimalimizden mutsuzluk duyuyor, bağırıp çağırıyorlar.
Der Spiegel, 6.5.1996, s.112; Karma Eğitim Yüz Yılın Pedagojik Yanlışı, s.40
Der Spiegel, 6.5. 1996, s.119