Evet hocam mutlaka liyakatli Erdemli faziletli hocalarımızın atanması gerekiyor ama bu işin yolu 4 yıllık fakülteyi bitirdikten sonra bir saatlik bir mülakat yapmak değildir bunu böyle yapmak o dört yıl okuyan gencin 4 yıllık emeğini nereye atacağız o öğretmen adayımız 4 yıl sonra ne yapacak bunu bir bütün olarak ele almak icap ediyor Bu meselenin yolu ya eğitim fakültesine öğrenci alırken bazı kriterler şartlara göre alacaksın veya fakültedeki akademisyenlerimiz bu meseleyi nazara alıp öğretmen adayını ona göre mezun edip veya etmeyecek Bunun dışındaki herhangi bir çözüm öğretmen adayının 4 yıllık emeğine saygısızlık olur ve adaletsiz bir karar olacağı muhakkaktır

Mülakat ölçmüyor, biçiyor kıyıyor Çalışmayı gayreti yok ediyor Sıralamayı ters yüz ediyor. Adaleti yok ediyor. Bu sistemle mülakat yapılsın diyenlerin aklına şaşarım.Neden mi? Çünkü mantık ve vicdan hatası var diyelim ki 7000 kişi sınıftan atanacak. Tüm aday öğretmenleri ölçecek mülakattan geçirecek ekibin aynı olası lazım ki hata payı azalsın. 3 katı 21000 kişi yapar.Hetbirine 45 dakikadan versek 945000 saat yapar.günde bu komisyon yemek yemeden ara vermez isede aylar mevsimler sürer oysa mahalli seçimlerden önce bu iş bitmesi lazım .....Eğer,....Farklı kişiler ve gruplar mülakatı yapacak dersek...Farklı kişilerin hissiyatı da vijdanıda ölçütleri de farklı olur. Farklı kişilerde aynı ölçütü teraziyi yakalama görme imkansızdır. Farklı kişiler aynı rüyayı göremeyeceği gibi doğru ölçümüde yapma imkanları da asla olamaz gibi bir şey.... Selam ve dua ile

Kaleminize sağlık Hocam.

Muhakkak mülakat yapılmalıdır. Hakikaten yeni nesile emsal şahsiyetler muallim yapılmalı. Kazanmayanlar taşıdıkları belge ve becerileri ile farklı kurumlarda istihdam edilmeli . Bundan korkmamali. Hem millet hem devlet ve asıl mühimi yeni nesil kazançlı çıkacaktır.

Eğitim fakültesindeki öğrenci bir yıl mebinokullarinda danışman öğretmen ve okul öğretmeni nezaretinde staj görür ders dinler anlatır buna göre danışman öğretmeni okul öğretmeni olumlu veya olumsuz rapor tutar bunu yapmayan beceremeyen diploma alamaz.Diploma alan öğrenci öğretmen yeterliliğine sahiptir.Mulakat yapmak 45 dakikada karar vermek bu sürece mebin yökün kendisini inkar etmesi olur.Hem bir yıl stajyerlik yaptıracağım diploma vereceğin sonrada bu iş olmuyor yapamadığımı 45 dakikada tekrar yapacağım demektir.Bu ne ilme ne vicdana ne adalete ne ahlaka uyar kimse aklimizla oynamasın sizde bu yanlış sürece destek vermeyin vebal alırsınız yukarıda izah ettiğim süreci inceleyin sonra tekrar vicdanınıza sorun adaletsizliğe pirim vermeyin

Hocam elinize,zihninize kaleminize kuvvet,ne güzel halisane tesbit ve tedavi içerikli makale, gerçekten durum içler acısı,ne kadar iman , İslâm din devlet düşmanı insan varsa ya idareci yâda öğretmen yapılmış çok üzüntü verici bir durum.1150000 kişilik eğitimcinin 750 bini bu iktidar döneminde atanmasına rağmen alayı muhalifler iktidara e bunlar nerede hangi fakülte de yetişiyor kendileri be yetiştirecek merak konusu durum acil yoksa bizanslaşmak çok yakın

Adam kayırmanın ismi ne zaman degişti de mülakat oldu.Güldürmeyin insanı

Hocam bu işin çözümü, eğitim fakültelerine girişte ve okulda yapılmalı ki öğretmen misyonunu kazanmış bir kişinin tekrar mülakata falan gerek kalmadan atanır. Çözüm yolun başında, üniversiteye girişte.

Bir kişi öğretmenlik fakültesinden mezun olduğunda artık öğretmendir. Adam onca sene emek verecek üniversite kazanacak ,yıllarca bitirmeye çalısacak. Sonra birde girecek kpss de ilmen diğerlerinden daha iyi olduğunu ispat edecek ve sen bu adamı alıp senden öğretmen olmaz arkadaş diyeceksin öylemi! Ulan madem bu adamdan ögretmen olmaz yenimi aklına geldi olmayacağı ? Ne yapacakya komisyonun hoşuna gitmedi diye diplomalı amelemi olacak, oraya kadar gelmiş ve şuanki kpss de kendi bransdaşlarından daha bilgili olduğunu ispat etmiş kişi şuan okullarda görev yapan öğretmenlerin 90% ınden daha liyakatlıdır. Eğer derdiniz sahiden eğitimi iyileştirmek ise yeni mezun olanları değil halihazırda öğretmenler olanların tamamını daha iyi denetleyin. Ayrıca mesele mülakat şöylemi olmalı böylemi olmalı meselesi değil mesele sağ cenahta güvendigimiz belkide tek adam sözünü tutacakmı yoksa yiyecekmi meselesi.

Güzel kardeşim bu dediklerin Üniversitesi içinde olmalıdır.4 yıllık eğitim almış o zaman kararını vereceksiniz. Yumurta sıkıştı napalım olmamalı

Akitin yazarlarını artık atlayarak okuyorum? çok uzatıyorlar? Yazının sonunda ne anlatmış ana konu ne,çıkarımlarım fazladan zaman harcama,göz nuru oluyor...

Öğretmen fen matematik öğretir. İman öğretmez. İman almak isteyen İmam Hatibe gider, kuran kursuna gider. Öğretmen liyakatlı olmalıdır.

Sayın Hocam Eğitim bir Ülkenin Sigortası ve Milli Güvenliğidir bu yazıyı yazarken emin ol diyorum Ülkeme dönsem İllaki Öğretmenlerimin yok ellerini Ayaklarını bile Öperim Onlar bizlere Babalarımızın Yapmadığı Baş Tacımız Öğretmenlerimiz yaptı Öğretmene saygı duymak ve hürmet etmek, hatta ondan korkmak onlarca yıl önce Irak'ta öne çıkan bir olguydu, çünkü onun prestiji prestijle karşılaştırılamazdı ve en üst düzeyde saygı görüyordu. Ancak zamanın kendi yasaları vardır ve dünün öğretmeninin bugünün öğretmeninden farklı olması doğaldır ve teknik ve bilimsel ilerlemeye yanıt vermek kendi zorluklarını dayatır ve eğitimde yeni yöntemlerin varlığını ve öğretmen ile öğretmen arasında yeni bir etkileşim modelinin varlığını gerektirir. öğrenci. "Eskiden bir öğrenci, öğretmenine saygı ve hürmetle bakmazken, bugün öğrencilerin öğretmenlerine karşı ilgisizliğinde gözlemliyoruz. Hatta öğrenci sokakta yürürken veya derse girerken öğretmenine taciz bile edebiliyordu. saygısızca onun önünde sigara içmek. Eskiden öğretmen (neredeyse elçi) olmasına rağmen, öğretmeni onurlandıran kimseyi görmüyoruz" ve "Şairlerin onurlandırıldığını duyuyoruz" ve sanatçılar, ancak hiç bir bölüm veya Organize tarafından onurlandırılan bir öğretmen görmedik, ancak öğretmen olmasaydı bu mümkün olmazdı. yolda öğretmenlerimizle karşılaştığımızda utanç ve saygıyla başımızı yere eğerek öğretmenin gittiği yoldan başka bir yol aramakla meşgul olurduk. Öğretmeni pek umursamayan günümüz öğrencilerinden farklı olarak, bazıları öğretmeni umursamayabilecek noktaya kadar.” "Eskiden ona duyduğumuz saygı." "Yeni nesil hiçbir haktan vazgeçmiyor. Ne kadar çabalarsak çabalayalım, bu nesil bu kişinin saygı hakkına ikna olmadığı sürece bırakın öğretmeni, kimseye saygıyı dayatamayız. Dolayısıyla, öğretmen öğrenciyi kendisine saygı duyulması gerektiğine ikna etmelidir, sonra öğrenciyi kendi isteğiyle emrinde bulacaktır.” "Onun emri." “Eski günlerde, öğretmen nadir bir para birimini temsil ediyordu ve dolayısıyla herkesin ona ve kültürüne olan takdiri bir anda ortaya çıkmadı.” Şöyle ekledi: “Öğrencinin ve öğrencinin ebeveynleri, öğretmenin kişiliğinin şekillenmesine katkıda bulundu. Öğretmen olarak çocuklarına korku aşılayarak derslerine devam etmelerini sağladıklarını, dolayısıyla dün neslin öğretmeninden korktuğunu ve ona çok değer verdiğini görüyoruz.” "Her ne kadar bir öğrencinin öğretmenine saygı duyması bir görev olsa da, öğrencilerin öğretmenlerine verdikleri en önemli şeyin derslerinde mükemmel olmaları ve bilginin en üst seviyelerine ulaşmaları olduğuna inanıyorum. Emekler boşa gitmedi, onları ve ülkemizi bilimsel ve kültürel ilerlemenin en üst aşamalarına çıkarmayı başardık” dedi. Öğretmenin toplumdaki rolü, oynadığı rolün büyüklüğünün ve omuzlarına düşen büyük sorumluluğun farkına varmamızı sağlar.Öğretmenler toplumun inşa edicileridir ve zihinleri aydınlatmayı ve öğretmenin adını taşıyan bir nesil yetiştirmeyi öğretir. Ülkeyi bilgi birikiminin en üst seviyelerine çıkarır. "Okulda öğrenciyken oradaki öğretmenleri arı kovanı gibi görürdüm, aralarında büyük bir disiplin ve saygı vardı, bu da öğrenci olarak bize yansıdı." Oğlumu kayıt ettirmek için şehirdeki okullardan birine gittiğimde, öğretmenlerin cep telefonlarıyla meşgul olduğunu, öğrencilerin ise okulda tezahürat yapıp eğlendiklerini gördüm ve bizim zamanımızda bu okulların görüntüsüne hayran kaldım. Daha önce okullarımıza.” Valiliğin bazı okullarında kaos yaşanıyor, bu da okul müdürüne bağlı, eğer okul müdürü kendi kişiliğini buna empoze etmişse, okul da yönetimi gibi onu da disiplinli bulacaktır. Biz askerken askerdik. birliğin komuta ettiğini öğrendik ve ben de okulun müdürü tarafından yönetildiğini söylüyorum çünkü öğrencileri arasında saygısını empoze eden odur.” Okul, öğrencinin yetişmesini tamamlayan bir unsur olabilir ama onu en başta yetiştirmez.Velilerin bu temeli iyi kurması lazım çünkü öğrenci evde anne ve babasına saygı duymuyorsa, öğretmenine de saygı duymasını bekleyemeyiz.Selam ve Dua ile ,,,

Akademisyen alımlarında sınavdan süper not alıp mülakatta elenen öyle olaylar anlatırımki en katı vicdanlar bile sizlar ve bu olay artık gayretullaha dokunuyor bilesiniz .Biran önce kaldırılmalı mülakat veya çok özel işe alımlar hariç kaldırılmalı diyeceğim budur Ak parti kendine gelmelidir.

Zaten milli eğitim manevi milli degerlerden uzak olsnlarla dolu .Okullarda acigininda kspalisininda giysileri podyumlari aratmıyor.Once milli eğitim onu halletsin. Torpil olmayacağına Kur'an'a el basarmisiniz sayın yazar.Torpil yaptıran insanın ogretmenliginden ne hayır gelir.Madem bu kadar öğretmen seçimi önemli lütfen bunu fakültelere alırken yapın.Bosuna okutmayin.

Mülakata karşı olmanın en önemli sebebi, sınavlarda başarılı olanlar arasında muhtelif mihraklardan referanslı olanların tercih edilmelerinin bir aşaması olarak görülmesinden kaynaklanmaktadır. Bende mülakata karşı değilim, ancak mülakatların şeffaf olması ve herkese benzer ağırlıkta sorular sorulduğunun ve cevapların ifşa edilmesi durumunda yapılmalıdır.

Reis sözünün eridir yerine getirmesini bekliyoruz .

Cumhurbaşkanımız seçimden önce söz verdi biz de oyumuzu ona verdik şimdi kamuoyu olarak verilen sözün tutulmasını bekliyoruz

Haksızlık yapılmayacağının garantisini nasıl verbiliyorsunuz..

MÜLÂKAT = !?...

Koskoca ülkede savunduğunuz ve kamuoyuna dayattığınız sistemle bir kişinin hakkı bile yenilse...

Eğitim fakültelerinde öğretmenliğin nasıl yapılacağı anlatılıyordur herhalde mesleği yapıp yapamayacağına onca yıl onca emek verdikten sonra mesleğe uygun olup olmadığına karar vermek yeni mi aklınıza geldi

Yorumcu Uğur bey net bir şekilde özetlemiş durumu.

Aşırı bir tutumu olmayan insanları, aynı geçmişte olduğu gibi ötekileştirir isek yine sag-sol, alevi-sunni ve FETÖ, PKK ya çanak tutarız. Liyakat sahibi ekmeğinden, isinde-gücünde insanları ötekileştirip radikallestirmeyelim.

Ahmet bey, bilgiye dair testler kişilik hususiyetlerini tespit etmiyor da mülakatı yapacak insanlar mı edecek? İnsanlar kişilikçe gerçekten uygun olanları değil, zenginleri ve yağcıları ve güzelleri "kişilikçe" uygun bulurlar! Tarih boyunca hep bu böyle olmuştur. Ayrıca okul öğretmenliği için ne özel kişilik hususiyeti lazım? O testlere çalışıp geçebilen adamın şahsiyeti öğretmenlik yapmaya da uygundur.