Sınavda heyecan yönetimi
Öğrenciler sınav sürecine çoktan girdi. Martta YGS, nisanda TEOG, haziranda LYS var. Sınavlar büyük oranda heyecan demek, heyecan duymamak mümkün değil. Heyecan duygusu öğrenciyi sınava hazırlanmaya yöneltir ve adamakıllı hazırlanmasını sağlayabilirse fırsata dönüşür.
Aşırı ve yönetilemeyen heyecan başarısızlığa yol açar.
Aşırı heyecan, sınavlara iyi hazırlanamamaktan ve kendini yetersiz görmekten kaynaklanır. Yoksa her sınav bir fırsattır, bilgi ve beceri sahibi olduğumuzu herkese kabul ettirmeye yarar. Bu sebeple sınavları bir şans arabası olarak görmeli ve iyi hazırlanmalı. Sınav günü şans arabasına biner, hedefinize gidersiniz.
“Sınav stresini şansa çevirme” konulu seminerler veriyorum. Öğrencilere, stresi şansa çevirmek için sınavlara iyi hazırlanın, sınavda gelecek sorunun iki katını çözmeyi alışkanlık haline getirin, diyorum.
Bazı öğrenciler iki kat fazla soru çözmeyi çok, bazıları ise az buluyor.
Bininci konferansımı Konya’da vermiştim. Alaattin’den Mevlana’ya doğru yürüyordum. Bir binadan iki delikanlı indi ve önümde yürümeye başladılar. Koltuklarının altında dosya vardı, dersaneden indikleri belliydi, heyecanlıydılar. Biri, arkadaşına şöyle dedi:
“Her gün 300 soru çözüyorum.”
Gencin gayreti hoşuma gitti. YGS’de 160 soru çıkar. Bu genç sınavda çıkacak sorunun hemen hemen iki katını çözüyor ve sınava iyi hazırlanıyor.
O hafta Çorum’a gittim ve öğrencilere Konyalı gencin günde 300 soru çözerek hazırlandığını anlattım.
YGS, LYS, TEOG gibi sınavlarda Türkiye birbiri ile yarışıyor, geri kalmayın, dedim.
Gencin biri, hocam o da bir şey mi, ben 750 soru çözüyorum, deyiverdi.
Afalladım.
Çok da hoşuma gitti. YGS’de çıkacak sorunun beş katını çözüyordu.
Oradan Malatya’ya gittim. Onlara Çorumlu öğrencinin soru çıtasını anlattım.
Malatyalı Mahmut, ben 1000 çözüyorum, demesin mi?
Kafa konforum bozuldu. Sandığım çok daha çalışkan öğrenciler vardı ve çok daha iyi hazırlanıyorlardı.
Oradanİskenderun’a geçtim, gençlere Mahmut’un bin soru çözerek hazırlandığınısöyledim.
Bin soruyu biz de çözeriz, dediler.
Artırmalarını söyledim. Sınavda çıkacak sorunun on katını çözene Sınav Stresini Yenme kitabımdaki rekortmenler bölümüne yazacağımı söyledim. Mail adresimi ve telefon numaramı verdim, 1500 soru çözen bana ulaşsın, dedim.
YGS, LYS sınavları yapıldı, açıklandı, kimse beni rahatsız etmedi. Rekorun kırılmadığı kanaatine vardım.
Ertesi sene ekim ayında Adana’da konferans verdim. Konuşma bittikten sonra bir delikanlı geldi, hocam beni hatırladın mı, dedi.
- Gözüm ısırıyor ama nereden?
- İskenderun. Hocam, rekor kıramadım ama bir defasında 1200 soru çözdüm. Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi’ni kazandım. Rekor kıramasam da sayenizde istediğim fakülteye girdim.
Çok sevindim. Delikanlıya, 1200 Uğur olarak rekorlar kitabında yer alacağını söyledim.
Çok soru çözmek, sınava iyi hazırlanmayı sağlıyor ve istenilen fakülteyi kazandırıyor.
Kasım ayında Antalya’da verdiğim bir konferansta rekoru 1500 olarak belirledim. Mayıs ayında gece 23,22’de bir öğrenci beni aradı. Çok heyecanlıydı:
“Hocam ben Antalya’dan Ünzile Çelik. Bugün tam 1500 soru çözdüm. Bu saatte aslında birisi rahatsız edilmez ama çok heyecanlıyım, beni bağışlayın. Siz böyle yüksek hedef koydurmasaydınız ben bu kadar çok çalışmaz, bu kadar soru çözmez, bu kadar mutlu olmazdım. Size teşekkür ediyorum.”
Akıllı insan, başkalarının aklından ve tecrübelerinden faydalanır.
Sınavlara iyi hazırlanarak heyecanımızı şansa çevirmek mümkün. TEOG sınavlarında 120 soru sorulur. Öğrenciler bunu on katını çözmeyi hedefleyerek hazırlanabilirler. Beş katını da çözseler, sınava iyi hazırlanmış olacakları için başarıya ulaşmaları kolaylaşır.
Tembelliğe prim vermemeli, hedef koymalı, plan yapmalı ve uygulamalı.
Prof. Ali Fuat Başgil’in başarı parolasını başucumuza asmalı:
Üşenme! Erteleme! Vazgeçme!”
Beyin Vitamini: Sınavlara iyi hazırlanmak ve motivasyonlarını artırmak isteyenlere Stresini Yenme Verimli Ders Çalışma isimli kitabımı tavsiye ederim. İrtibat, Hayat Yayınları, 0212 6131100
Teşekkür: Eğitime kalite kazandırmak ve çocuklarımızı geleceğe daha iyi hazırlamak maksadıyla eğitim ve motivasyon seminerleri düzenleyen Sinop Eğitim Bir Sen Başkanı Mustafa Aslan, İlim Yayma Cemiyeti Başkanı Şükrü Eraltan, Simder Başkanı Hakkı Bafralı, Ensar Vakfı Boyabat Başkanı İbrahim Açıkgöz, İmam Hatip Lisesi müdürü Ahmet Ekran ve İlim Yayma Cemiyeti Başkanı Enver Öz ve emeği geçen dostlara bin teşekkür ederim.
