Sahtekârlar ve akademinin şerefi
Sahtekârlar ve akademinin şerefi
ALİ ERKAN KAVAKLI
Eğitimin amacı dürüst, bilgili, becerikli insan yetiştirmektir.
Okul; öğrencinin yeteneklerini keşfetmeli, geliştirmeli, ahlakını güzelleştirmeli ve hayata donanımlı bir şekilde hazırlamalı.
İstanbul Büyük Şehir Belediye Başkanı Ekrem İmamoğlu, denkliği olmayan Girne Amerikan Üniversitesine kaydolmuş, hakkı olmadığı hâlde İstanbul Üniversitesine geçiş yapmış, buradan diploma almış.
Her yıl 3.5 milyon civarında öğrenci üniversite sınavlarına hazırlanır, binlerce test çözer, deneme sınavlarına girer, net yükseltme ve not yükseltme hedefleri koyar, sınavda terler ki istediği bir bölümü kazanabilsin.
Bay Ekrem milyonlarca gencin önüne geçmiş, onların hakkını gasbetmiş, haksızlık yapmış.
Hak gasbeden birisi milletin önüne çıkıyor, liderlik satıyor.
Sahtekârlık yapan, milyonlarca öğrencinin hakkını yiyen biri lider olabilir mi?
İşin en üzücü yanı Prof. Metin Günday isimli bir idare hukukçusunun bu hak gasbını savunması.
“Akademi şerefini koruyacaksa bu diploma iptal edilmez!” demiş.
Üniversite; haksızlığı ve hak gasbını savunarak mı şeref kazanır?
Haksızlık, usulsüzlük yapmak şeref midir?
Tam aksine, haksızlığa engel olmak, haksızlık yapanı cezalandırmak şerefli bir icraattır.
Usulsüz yatay geçişi onaylayan, Bay Ekrem’i İstanbul Üniversitesine kaydeden evraklarda imzası olan rektör, dekan, bölüm başkanı, fakülte sekreteri kim varsa hepsi suç ortağı; hak gasbına yardım etmişler.
Konu araştırıldıkça hak gasbı yapıp milletin önüne geçenlerin İmamoğlu’ndan ibaret olmadığı ortaya çıkıyor.
Bir çark kurulmuş, denkliği olmayan üniversitelere kayıt yapan düşük puanlı öğrenciler (karşılığında neler alındıysa) kendilerinden yüksek puan alan öğrencilerin önüne geçirilmiş, haksızlık yapılmış, usulsüzlüklere imza atılmış.
Bu hak gasbı hangi senelerde yapıldı, kaç kişi hak etmediği diplomaları elde etti?
Ne karşılığı bu kayırma yapıldı?
Ortaya çıkarılması lazım.
İstanbul Üniversitesi, denklik olmadığı ve yatay geçişte yokluk niteliğinde çok açık hata yapıldığı için İmamoğlu’nun ve 28 kişinin diplomasını iptal etti.
İmamoğlu’nun diplomasının usulsüz olduğu yönünde suç duyurusunda bulunan Memleket Partili Ozan Özcan, telefonla aranıyor, tehdit ediliyor. Tehdit edenlerin PKK sempatizanı olduğu gazetelere yansıdı.
Ozan Özcan, CHP İstanbul teşkilatlarında terör yandaşı PKK, DHKP-C yanlılarının dolduğunu, terörden alınan CHP belediye başkanları olduğunu söylüyor.
Tehdit eden iki kişi İzmir’de yakalanarak gözaltına alınıyor. Bu şahısların dolandırıcılık ve silahlı tehdit suçlarından arandıkları tespit ediliyor.
Adam tutup başkasının üzerine salan birinin mafyadan ne farkı var?
Ekrem mafyacılık oynuyor. Demek ki mahkemede diploma usulsüzlüğünü açıklayamıyor.
İşi kavgaya döküyor.
Haksızlık yapan, hak gasp eden insanların ana muhalefet partisinde yer tutması ve siyaset yapması akıl alır gibi değil. Seçim kazanmak için terör örgütü partisiyle kent uzlaşı yapmak akıl tutulması.
Haksızlık yapanları şikâyet edenin tehdit edilmesini ele alan gazeteci Nedim Şener şöyle diyor:
“Geçen hafta olanları anlatmıştım... Aynısını savcıya yaptı. Çoluk çocukla tehdit ediyor. Sen nasıl insan içine çıkacaksın? Sen bunu ahlaken anlatamıyorsan, bu memlekete hukuken hiç anlatamazsın.”
FETÖ’cülere neden kızıyoruz?
“Sınav sorularını çaldılar, başkasının hakkını yediler” demiyor muyuz?
Peki, bunun farkı ne?
İstanbul Üniversitesi rektörlüğünün yaptığı 100’den fazla isim var. Masonların, egemen güçlerin en yakınlarının çocukları... Necmettin Karaduman, dönemin Meclis Başkanı referans olmuş. O torpille götürüp kaydetmişler. Alengirli işler yapmışlar.
Her işleri böyle. Yem pancarını gösterip kitlesine turp diye anlatmaya çalıştı.”
Eğitimin yeniden masaya yatırılması lazım. Okullardan iltimas ve kayırma ile başkasının hakkını gasb eden insan yetişiyorsa eğitim sistemi bozuk demektir.
Hak gasbını yapan insanlar Meclis başkanı, rektör, dekan, profesör.
Hak gasbeden kişi İstanbul belediye başkanı, ana muhalefet partisi cumhurbaşkanı adayı.
Balık baştan kokmuş.
Ders kitapları medeniyet değerlerimizi kazandıracak şekilde yazılmalı.
Medeniyet değerlerimizi kuşanmış öğretmenler yetiştirmeli.
Ahlaksız, hırsız, zorba, zalim, kumarbaz, içki müptelası kötü bir toplumu 23 senede ahlaklı, dürüst, merhametli, güzel ahlaklı, yardımsever, iyilik sevdalısı insanlara dönüştürdü Hz. Muhammed (sav).
Onun eğitim anlayışı ve eğitim metotlarını benimseyen bir eğitim sistemi inşa edilmeli.