--°--:--
  • İMSAK--:--
  • GÜNEŞ--:--
  • ÖĞLE--:--
  • İKİNDİ--:--
  • AKŞAM--:--
  • YATSI--:--
  • --,--
  • --,--
  • --,--
Son Dakika
Köşe Yazısı

Gönülleri ve zihinleri fetheden öğretmen

Ali Erkan Kavaklı
Ali Erkan Kavaklı
0

Okullarımızda 1 milyon 200 bin öğretmenimiz var, bazı öğrencileri eğitemiyoruz ve çaresizlik yaşıyoruz. Okullarda güvenlik tedbirleri artırılıyor. Gönüllere ve zihinlere hükmedecek bir örnek aramalıyız.

Batı’dan ithal edilen eğitim modelinin yanlış olduğunu kimse haykırmıyor. 

Biz bir öğretmenin kurduğu medeniyetin varisleriyiz, o öğretmenin eğitim anlayışı ve eğitim  metotlarını benimseyelim, demiyor kimse.

Hz. Muhammed (sav) insanların vicdanlarına polis koyan muallimdir, cahiller sürüsü, ahlakı bozuk bir toplumu kısa sürede eğitti, kötü insanları iyi insanlara dönüştürdü.

Batıyı kopyalama ve yanlış ezberler bozma zamanı çoktan geldi. 

Hz. Muhammed (sav) Kur’an ile eğitime başladı, Kur’an okuyarak kötü insanları eğitti ve iyi insanlar hâline getirdi. Herkese okuma, ezberleme ve kitabın anlattıklarını yaşama tutkusu verdi, bugünkü dille herkesi motive etti. 

Herkes cennete gitmek istiyordu, bu sebeple aşk ve şevkle kitaba sarıldılar.


Müslümanlar, ilme dayalı bir medeniyet inşa ettiler. Vahyin gelmesiyle birlikte okuma, ilim öğrenme, Allah rızasını kazanma en büyük meziyet hâlini aldı.  

İslam; cehaleti, tembelliği, ahlaksızlığı, zulmü ve putperestliği ortadan kaldırdı. Kur’an’ın ikna gücü karşısında cahiliyet devri insanı bir bir Müslüman oldu. 

Allah Rasulü (sav), Medine’ye hicret edince ilk iş olarak cami inşa etti; insan ahlakını güzelleştirmek ve İslam’ı dünyaya yayacak nesiller yetiştirmek için Suffa Okulu açtı. Okulu yatılı idi ve öğrenciler, mescidin yanı başındaki sundurmanın altında kalıyorlardı, kendilerini ilim öğrenmeye adadılar. 

Öğrencilerin masraflarını Hz. Peygamber (sav) ve Medine’nin ileri gelenleri karşılıyor; öğrenciler bütün vakitlerini ilim öğrenerek geçiriyorlardı.

Suffa Okulunun Başarı Sırları

Suffa Okulu öğrencileri şüphesiz en başta Kur’an öğreniyorlardı. Okulun kurucu müdürü ve öğretmeni Allah Rasulü (sav) idi; eğitim sistemini o düzenledi. Sayısı bir ara 400’ü bulan talebelerini ilim öğrenmeye teşvik etti ve kısa sürede onların dünyanın en mühim âlimleri seviyesine yükselmesini temin etti. Onları ilme teşvik etti:

“Âlimler, peygamberlerin mirasçısıdır.” (Buhari,3/30)

“İlim peşinde koşanın yolu üzerine melekler kanatlarını sererler.” (Ebu Davut, 24/1)

“Bir tek âlim, şeytana karşı bin zahitten daha çetindir.” (Tirmizi,39/19)


“İlim Çin’de de olsa arayınız.” (İbn Abdi’l-Berr, ilim bölümü; İslam Peygamberi,2/773)

Ashab-ı Suffe denen Suffa Okulu öğrencileri camiye bitişik okulda Kur’an’ı güzel okuma, din, hukuk, manevi ilimler, hikmet, tıp, matematik alanında eğitim aldılar. Öğrencilere genel olarak “kâri” (okuyucu) deniyordu ve başkanları Ebu Hüreyre idi. 

Hepsi takva sahibiydiler, gündüz oruç tutar, geceyi namazla geçirir; para pul peşinde koşmazlardı.

Kur’an, seyahat etmeyi, tabiat kanunlarını inceleme ve araştırmayı, kâinat kitabını okumayı emreder. Öğrenim metotları gönül kazanmayı, zihinleri fethetmeyi esas alıyordu.  

Abdullah bin Amr (ra) konuya ışık tutan bir olay anlatır:

“Rasulüllah (sav) bir gün camiye geldiğinde iki grup insan gördü. Bir kısmı nafile namaz kılıyor; diğerleri ilmi konuları müzakere ediyorlardı. Gönüller Sultanı (sav) ilim öğrenenlere yöneldi ve şöyle buyurdu:


“Her iki grup da iyi şeylerle meşgul, yalnız Allah’tan bir şey isteyip dua edenlere bir şey verip vermemek tamamen ona aittir. Diğer gruptakiler ilim öğreniyorlar ve böylece cehaleti kovuyorlar. Bana gelince ben Allah tarafından muallim (öğretmen) olarak gönderildim.”

İlim sohbeti yapan gruba katıldı ve onların arasına oturdu.

Öğretmenlerimiz, En Sevilen Öğretmen Hz. Muhammed’i (sav) model almalı, öğrencilerinin gönlüne girmeli, onlara maharet ve güzel ahlak kazandırmalıdır. 

Eğitimin amacı zihinleri ve duyguları eğiterek kâmil insan yetiştirmek olmalı. 

Hz. Muhammed (sav) 23 sene öğretmenlik yaptı; Allah’ın yardımıyla vahşi insanları ahlaklı, Allah rızası için çalışan, cihat eden iyi insanlara dönüştürdü. 

Peygamber öldürmeye giden Ömer, dünyanın en adaletli sultanına dönüştü.

Eğitim, iyi insan yetiştirme, kötüleri iyiye dönüştürme sanatıdır. 

Öğretmenlerimiz, anne ve babalar yavrularımızın gönlünü kazanmak ve zihinlerini fethetmek için “En Sevilen Öğretmeni” örnek almalılar. En sevilen ve en başarılı öğretmeni…

Beyin Vitamini: Öğretmenlerimize, anne ve babalara En Sevilen Öğretmen Hz. Muhammed (sav) ve Eğitim Metotları adlı Ensar Neşriyatın yayınladığı kitabımı tavsiye ederim. Eğitim çaresizliği değil, çare olmayı öğretmeli.  

 

Ali Erkan Kavaklı Diğer Yazıları

Hepsini Görüntüle