Camiyi okul olarak düşünmek
Suffe Okulu modeli bir cami, altı üstü sınıf, ortası mabet.
Darıca’daki Erenler Camii, Peygamberimizin (sav) Medine’de kurduğu Mescid-i Nebevi ve Suffe Okulunu örnek almış. İlyas Şahan Hoca cemaate yönelik fevkalade güzel çalışmalar yapıyor, özellikle cemaati gençleştirmek için gayret ediyor.
Camiye Asr-ı Saadet’teki asli fonksiyonlarını yeniden yüklemiş. Cami sadece ibadet yeri değil, aynı zamanda okul.
Bu sütunda Din Öğretimi Genel Müdürümüz Mehmet Nesir Gül’ün başlattığı “Vakti Kuşanmak” programını tanıtan yazı yazdım. Makaleyi okuyan İlyas Hoca, beni arayarak sabah namazı sonrası, cemaatle sohbet etmeye davet etti.
Doğrusu hayret ettim. Sabah namazı vakti, sohbet dinleyecek kadar kalabalık bir cemaati camiye toplayacak babayiğit var mıydı?
Şafak vakti, Erenler Camii önüne gelince heyecanlandım. Cami girişindeki levhalar, cami önüne gelene müjdeler sunuyor, ferahladım:
“Benim yeryüzündeki evlerim mescitlerdir. Orada beni ziyaret edenler o mescitleri ihya edenlerdir.” Hadis.
“Allah’ın mescitlerini sadece Allah’a ve ahiret gününe iman edenler imar ve ihya ederler.” (Tevbe, 9)
“Evinde güzelce abdest alıp camiye giden kimse Allah’ın ziyaretçisidir. Ziyaretçisine Allah ikramda bulunacaktır.” Hadis
“Camiye devam etmeyi alışkanlık hâline getiren bir adamı gördüğünüzde onun gerçek mümin olduğuna şahitlik ediniz.” Hadis
Duvarlardaki levhalar hayata yön veren önemli bilgiler öğretiyor, okul dediğin böyle olur.
İlyas Hoca beni cami kapısında karşıladı, selamlaştık. Merdivenlere tırmanmaya başladık ki her merdiven basamağında ilim, edep, ahlak öğreten vecizeler yazılı; merdivenler de öğretiyor:
“Haydi namaza! Haydi kurtuluşa! “
“Camilerin cemaatsiz kalmaması için çocukları sevelim, camiye teşvik edelim.”
“Cami çocuksuz, çocuk oyunsuz düşünülemez.”
“Camilerde gülüşen çocuk sesleri yoksa gelecek adına endişelenmeliyiz.”
Cami Türkçe yazılmış âyet, hadis mealleri ile süslü. Sabah namazında caminin neredeyse yarısı dolmuş, çoğu çocuklar ve gençler. Pazar sabahı çocukları ve gençleri safa dizebilen hocayı, onları teşvik eden cemaati tebrik ettim.
Namazdan sonra Kur’an üzerine sohbet ettik. Kur’an’ın hidayet rehberi, yol gösterici bir müjde kitabı olduğunu anlattım. Kur’an okuyup Müslüman olan Asr-ı Saadet Müslümanlarını ve Avrupalıları anlattım.
Namazdan sonra çorba ve çay içtik. Namaz için uykusunu feda eden cemaatle hatıra resmi çektirdik.
Darıca’ya (İzmit) yolu düşen herkese, özellikle imamlarımıza Erenler Camii Okulunu görmeyi tavsiye ederim. Mümkünse bir pazar sabahı 1000 camiyi geçip 1001. camide namaz kılın, cemaatle tanışın, sohbet edin, ikram edilen çay ve çorbadan için. Çocuklar, gençler, yaşlılar, öğretmenler ve hocalarla dostluklar kurun.
İlyas Hoca camiyi okullaştırmış, cemaati gençleştirmiş.
Camiye ezandan önce gelmiş küçük ayakkabılı çocukları görünce sevindim. Üç çocuk müezzin mahfelinde yerlerini almışlar. Yanlarındaki sohbet dinlemeye gelen hocamızla tanıştım. En önde Kur’an’ın nurlu sayfalarına gömülmüş bir ihtiyar.
Farzdan sonra selam verince cemaati süzdüm: Gençler, çocuklar, ihtiyarlar...
Çay içerken cemaatle tanıştık; içlerinde öğretmenler, müdürler de var.
Caminin alt katı “Suffe Okulu” olarak düzenlenmiş. Öğrenciler için Kur’an öğrenme makamları, kütüphane, derslik ve oyun alanları bulunuyor.
Caminin alt katında 4-6 yaş grubu öğrenciler için düzenlenmiş, minikler burada gün boyu eğitim görüyorlar.
Peygamberimiz (sav), Mekke döneminde Kur’an okuyarak İslam’ı anlattı, ilahi hakikatleri herkese duyurmak için inanılmaz gayret gösterdi. Gitmedik ev, çalmadık kapı; ziyaret etmedik panayır, pazar, çarşı bırakmadı. Her vesile ile insanlarla buluştu, onlara İslam hakikatlerini anlattı.
Medine’ye hicret edince ilk iş olarak cami yaptırdı, caminin arka kısmına Suffe Okulu’nu inşa etti. Okul yatılıydı; bekâr sahabeler burada eğitim ve öğrenim gördüler. Öğrencilerin geçimlerini Peygamberimiz ve Medine’nin varlıklı sahabeleri temin ettiler. Öğrenci sayısı 70 ile 400 arasında değişti.
Peygamberimiz (sav) mihrap ve minberi ders kürsüsü olarak etkili şekilde kullandı. Suffe bölümüne giderek öğrencileriyle sohbet etti, Kur’an öğretti. Cami ve okul bir bütündü. Hicretin ilk yılından itibaren okul ve cami bir arada bulundu.
İlyas Hoca, caminin gençlik derneği başkanı ve yönetimi ile birlikte Suffe Okulu geleneğini ihya etmiş. Camiyi Kur’an ve ilim öğrenilen bir okula dönüştürmüş. Camiye dışarıdan da Abdullah Yıldız, Ahmet Bulut gibi yıldız hocaları çağırıp sohbet yaptırmışlar, sohbet geleneğini sürdürüyorlar.
Gençlik kolları başkanı ve dernek başkanı son derece gayretli müminler. İlyas Hoca okullarla iletişime geçmiş, okul-cami kardeşliği gerçekleştirmiş.
Din Eğitimi Genel Müdürlüğünün planladığı “Vakti Kuşanmak” projesi Erenler Camii’nde hayata geçmiş. Güzel gönüllü hocalarımızla bu güzel örneği çoğaltmak lazım.
Erenler Camii’ni okula dönüştüren İlyas Hoca ve yardımcılarını tebrik ediyorum. Yüce Mevla, emsallerinin çoğalmasını nasip etsin inşallah.
